家产给儿子,却要女儿赡养是流氓及家产给儿子,却要女儿赡养

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老人把财产都给儿子却要女儿来养老怎么办？

用法律来制裁。首先《民法典》规定子女对父母是有赡养义务的，不管父母是否把财产留给你，这个义务是无法免除的。如果成年子女不履行赡养义务，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。也就是说，父母对财产的支配权与子女对父母的赡养义务，二者并不是对等的。子女对父母有赡养义务，如果父母有多个子女的，那每个子女都应当承担赡养义务，这是毋庸置疑的。通常情况下，子女根据父母的实际需要及各自的经济实力负担相应的份额，但在生活中不乏这样的情况，不在父母身边的子女出钱，在父母身边的子女出力，同样可以满足父母对生活、医疗、护理的需要，因此多个赡养人所承担的赡养义务相对来讲应当是均等的。

依照法律规定，如果弟弟不赡养父母，父母可以起诉儿子要求其给付赡养费，承担赡养责任。但因权利主体和义务主体不统一，通常来讲姐姐是不能直接起诉弟弟履行赡养义务的，除非父母委托女儿作为委托代理人，以他们的名义起诉弟弟，来救济自己的权利。

农村老人把家产都留给儿子，却让女儿出赡养费，女儿果断拒绝，大家怎么看？

农村老人把家产留给儿子，这是一个约定成俗的民间传统。从某些意义上来讲，经过老辈人一代一代的沿袭至今，成了不是规矩的规矩。

缘于有儿女的家庭，女儿出嫁以后，可以去享受男方家的财产，之间形成了一个“互换”的形式——一边的出嫁女去分享另一边出嫁女的财产。这样的一种财产传承方式，虽然没有相关法律条文规定，但在民间，人们已经默认了这一传承。

也就是说，女儿出嫁以后，不会来与老人的儿子分财产，何况老人把财产分给女儿，女儿也带不走。因为农村老人的财产就是土地、房子、耕牛和树木。

那么，在这种情形之下，老人开口向女儿讨要赡养费，这是不近人情的。因为女儿出嫁以后多出了负担，女儿还要协助丈夫赡养她的公婆。缘于此，赡养老人的主要责任是分得家产的儿子，女儿对老人的赡养，只能回报多少就是多少。在这当中，老人不能信口开河的向女儿要赡养费。

讨论的这些问题，虽然没有法律依据，但传统沿袭至今，我看到大部分农村的老人，没有把家产分给女儿；也没有看见或听说过老人向女儿开口要赡养费。农村老人把家产分给了儿子，又开口向女儿要赡养费就是不近人情的表现。针对老人的养老问题，女儿为了报答老人的养育之恩，只能做到有多少就报答多少。当然，这当中除了特殊的家庭情况以外。

由此看来，农村老人开口向女儿要赡养费是不合理的。另外，女儿果断拒绝老人提出的赡养费也不应该。这个时候，女儿要回过头来想一想，虽然老人把家产分给了兄弟，但这种现象在农村很普遍。再说，老人即便把房子绑给女儿背走，女儿也没有这么大的力气啊！女儿也不能把老人的家产变卖了拿着钱走呀！老人不出口卖，谁敢卖？换言之，老人把家产卖了，他们今后的生活怎么办？

作为土生土长的农村人，在农村生活了20年，虽然大学毕业后选择了在城市生活，但对农村的生活习俗相当了解。

通常情况下，农村老人赡养费这一块基本上不会让出嫁的女儿出钱，因为在农村有一个约定俗成的风俗，老人的财产都会留个儿子，女儿不会得到老人任何财产，虽然这并不合法，但不管事儿子还是女儿都默认是这样的，嫁出去的女儿泼出去的水，这点在农村变现的淋漓尽致。女儿一旦出嫁之后再回娘家，就等于是客人。

不会等老人年老之后，尤其是失去了劳动能力，甚至生病卧床，基本上都是由儿子花钱。不过照顾老人这一块女儿也要负责的，不可能不管不问，在照顾老人这一块，儿子女儿都是一样的。

还有一点，如果老人有重病，需要花很多钱，通常情况下，女儿也是要拿钱的。但是赡养费基本上是不用负责的。

法律上讲，农村老人把家产全部给儿子，女儿拒绝老人的赡养费是行不通的。一码归一码，赡养老人是儿女的义务，不能推脱。不能因为没有得到老人的家产就拒绝赡养老人。女儿完全可以用法律手段讨回自己应得的家产，但不能用“没有得到任何家产”这个理由拒绝赡养老人！

但现实中很难用法律来处理这种问题，俗话说清官难断家务事。没有什么公平不公平，很多时候都是农村的一些风俗习惯。当原有的风俗习惯遭遇到现代生活体系的冲击，矛盾自然会凸现出来，这是避免不了的。

我和我的儿子 作文600字

思路：根据题目我和我的儿子展开，并结合自己的观点加以说明。

生命源于感悟，我的工作看似平淡细碎，但若能细细思索，娓娓道来，那小小的琐事也能编成一串串的故事，给人思索，令人回味。

晨晨是个特别的孩子，别看他长的高高大大的，但是却特别的害羞，早晨来园他总是跟在妈妈的身后，低着头用只有他自己才能听到的声音跟老师打招呼，平时惜字如金，跟男孩子玩时奔来跑去，呼朋引伴神气的很。

为此他妈妈苦恼的很，有一次，晨晨和男孩子拿着纸棒，边耍边大声唱着《西游记》里的歌，声音响亮的很，于是在集体活动时我请晨晨上来唱歌，刚开始他很不习惯，我就让两三个孩子陪他一起唱。

有了同伴助阵，他显得自在多了，脸上有了笑容，声音也大了，我交给他一个话筒，当其他的孩子耍起猴拳时，他也终于忍不住，大声的唱着，还加上了动作，我适时捕捉了这样的一瞬，用照片告诉他和他妈妈，晨晨很勇敢，晨晨唱起歌来真神气。

然后在遇到晨晨害羞，不敢开口的时候，我总是微笑着做个“咔嚓”的动作来提醒他鼓励他。慢慢的晨晨能在集体面前大声的朗诵儿歌了，我和他妈妈都为他的进步感到高兴。孩子稚嫩的心需要百般呵护，有些孩子喜欢和老师交流谈心，有的却不善言谈，不太会表达自己。

这就需要老师因材施教，细心观察孩子的言语行动，启发诱导孩子多讲，给他一个表现的舞台，送他一个鼓励的眼神，使他变的自信。但是，就是这个看似内向、胆小的晨晨有一天却完成了一个“壮举”，让我乘坐了一趟“云霄飞车”似的，心情起伏跌宕。

那一天，我们带孩子去湖边秋游，参观完了几个景点后，孩子们在湖边边找了个地方，迫不及待的开始吃了起来。晨晨背着他的包包，在男孩中间走来走去的，今天是他父母一起送他来的，他显得特别的高兴，因为他从小跟在外婆身边，父母平时都在宁波，只有周三才来看他一次。

户外活动时，我把呼啦圈提的高高的做篮筐，让他来练习投篮，渐渐的晨晨看到我时脸上多了一丝笑容，有时还会故意逛到我的身边，来跟我聊天，我感觉到这个孩子正在渐渐的向人打开心门，沟通使我和孩子的心靠的更近，孩子的笑厣在我眼中绽放成世上最美的花。

就是这样，我和孩子的故事串连成了一条成长的轨迹，一边盛载着孩子的童年，一边流逝着我的岁月，就象两条紧紧跟随的平行线伴着我们共同成长，在我的岁月里我庆幸着拥有孩子的童年，正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂，也是孩子笑脸让我感受到了希望和欢乐。