写作业违法吗判几年以及写作业违法吗判几年最佳答案

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本文目录一览：

• 1、写作业犯法吗判多少年
• 2、写作业违法吗判几年
• 3、写作业犯不犯法,判几年

写作业犯法吗判多少年

违法行为是指违反国家现行法律规定，危害法律所保护的社会关系的行为。按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为（即犯罪行为）。按照其违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为和违宪行为。

一般情况下不犯法，但是作业量过多，则可能构成违法。学生之所以要写作业，是要培养一种好的学习习惯，还有以下的目的：加深对知识的理解和记忆、检查学生自己的学习效果、增强学生的思维能力、培养自觉学习的习惯和技能。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级做家庭作业时间不超过60分钟，作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

布置作业是不犯法的，不过作业太多导致作息紊乱的，可以向当地教育局反映。中小学生的指导思想是：“全面贯彻“以学生为本”的教育理念，准确把握作业的性质和功能，探索过程性评价和发展性评价有机结合，提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力，提高学生学习的有效性，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长。

拓展资料：

老师打学生是犯法的。老师打学生，在任何情况下都是不允许的。根据国家相关法律规定，教师不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。对于老师打学生的行为，可以向校领导或者学校上级机关反映，也可以要求对其给予行政处分，或者直接向法院提起诉讼。

法律依据：

《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》第二条五六年级作业不超1小时针对目前普遍存在的作业量大问题，市教委要求区县和学校要加强对作业的指导和管理，严格控制课外作业总量

写作业违法吗判几年

写作业是否犯法，视情况而定：

1、如果老师布置的作业，在法律规定的范围内，写作业一般不犯法，还会养成一种好的学习习惯；

2、但是如果老师不值得作业量较大，超过了学生可以接受的范围，或者是变相的罚写，则可能构成违法。

一、写作业的目的：

1、加深对知识的理解和记忆，记忆是有一定的遗忘规律的，作业可以在遗忘前加深记忆；课堂上的学习也可能无法一下子理解，作业可以提高对知识的理解力；

2、检查学生自己的学习效果，学生可以通过作业检查自己是否已经掌握了学习内容。向老师反馈学习情况。老师通过学生的作业可以知道自己的教学效果，加强对学习的指导，调整教学方式、内容和手段；

3、增强学生的思维能力，在作业过程中，需要独立思考、处理、解决问题；

4、培养自觉学习的习惯和技能，从长期影响来看，在家中完成作业，需要孩子进行自我约束和有效的时间管理，对孩子的学习和生活都会有积极影响。

二、不写作业的后果如下：

1、成绩会下降；

2、大脑在学习方面会慢慢变得笨拙；

3、会受到老师的批评；

4、会被家长责骂。

总而言之，写作业一般不是违法行为，但是如果作业过量，则会构成违法。适量的写作业，可以加强对知识的理解和记忆，如果是非正常作业，比如强制性罚抄过量作业，此时不仅对学生没有帮助，还会导致逆反心理的出现。

《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》

第五条  科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

写作业犯不犯法,判几年

一般情况下不犯法，但是作业量过多，则可能构成违法。学生之所以要写作业，是要培养一种好的学习习惯，还有以下的目的：加深对知识的理解和记忆、检查学生自己的学习效果、增强学生的思维能力、培养自觉学习的习惯和技能。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级做家庭作业时间不超过60分钟，作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。